PAXMAN waltornia podwójna F/B model Academy kompensacyjna, lakierowana, z futerałem

W ostatnich latach z zainteresowaniem obserwujemy pojawienie się instrumentów muzycznych w produkcji o niższych kosztach.

Nasze obawy dotyczyły tego, że niektóre importowane waltornie studenckie mogły być szkodliwe dla rozwoju nowych i rozwijających się waltornistów. Jesteśmy zdeterminowani, aby znaleźć producenta wysokiej jakości i wykorzystać nasze wkłady projektowe do opracowania instrumentów wycenionych na rynek studencki, bez uszczerbku dla wysokich standardów, na których opiera się nasza reputacja.

W 2008 roku, po intensywnym okresie projektowania i testowania, uruchomiono Akademię Paxmana - w pełni podwójne i kompensacyjne podwójne rogi. Szybko stały się one liderami na rynku instrumentów tego poziomu na wielu terytoriach, a ich popularność i sukces stale rosły. Niedawno seria 4 i seria 5 zostały dodane do oferty, gwarantując szeroki wybór wysokiej jakości, konkurencyjnych cenowo podwójnych rogów, aby spełnić wszystkie wymagania od początkującego do profesjonalnego muzyka.

W ramach naszego stałego dążenia do doskonałości nadal monitorujemy sytuację i nieustannie podnosimy standardy produkcji i wykończenia. Uważamy, że wynikiem jest niezrównana seria niedrogich waltorni od znanej i godnej zaufania w całym świecie firmy.

Waltornia kompensacyjna Paxmana jest idealnym instrumentem przygotowującym do gry na waltorni podwójnej. Jest to pojedyncza waltornia w Bb z czwartym wentylem, która umożliwia uzyskanie dźwięków do wysokości F. Dodatkową zaletą jest to, że instrument ten jest znacznie lżejszy od pełnego podwójnego.

Opis produktu:

• pełny rozmiar
• żółty mosiądz
• lakierowany, bezbarwny
• 4-ty wentyl kompensacyjny
• sprawna czara
• dodatkowo ustnik i futerał Paxman

Podwójne kompensowanie wykorzystuje system wspólnych rurek, aby instrument był lżejszy niż pełny podwójny. Kontynuacja tradycji Paxmana polega na oferowaniu doskonałego instrumentu kompensacyjnego na tym poziomie. Idealny dla początkującego lub średnio zaawansowanego ucznia.