Stachak T., Florek L., Tomer-Chmiel I., Nowy solfeż

Stachak T., Florek L., Tomer-Chmiel I., Nowy solfeż

„Nowy solfeż” to nowoczesny podręcznik przeznaczony do zajęć kształcenia słuchu w szkołach muzycznych I stopnia. Publikacja skierowana jest do dzieci rozpoczynających naukę w cyklu czteroletnim oraz uczniów cyklu sześcioletniego i ogólnokształcących szkół muzycznych, dla których może stanowić uzupełnienie podręczników z serii „Nasza muzyka”.

Publikacja wyróżnia się bardzo obszernym i starannie dobranym repertuarem, obejmującym blisko tysiąc ćwiczeń solfeżowych i rytmicznych – zarówno jednogłosowych, jak i wielogłosowych. Materiał obejmuje utwory z repertuaru instrumentalnego wszystkich epok, pieśni kompozytorów XIX wieku, współczesne piosenki dla dzieci oraz melodie ludowe z różnych krajów. Najbardziej znane dzieła muzyki klasycznej zostały wyróżnione oznaczeniem „HIT”.

Nowoczesna szata graficzna ułatwia korzystanie z podręcznika – tonacje, tematy i rodzaje ćwiczeń oznaczono kolorami oraz specjalnymi symbolami, dzięki czemu szybkie odnalezienie potrzebnego materiału jest łatwe i intuicyjne.

„Nowy solfeż” jest również wszechstronnym narzędziem dla nauczyciela, pozwalającym na kreatywną pracę według własnej metody oraz dostosowanie materiału do wieku, poziomu zaawansowania i indywidualnych możliwości uczniów.

Zakres materiału obejmuje tonacje do pięciu znaków przykluczowych, ćwiczenia oparte na pentatonice, skalach modalnych, skali góralskiej oraz rozbudowany zestaw ćwiczeń rytmicznych. Publikację uzupełnia krótkie kompendium wiedzy z zakresu kształcenia słuchu i rytmiki.

Repertuar zawarty w podręczniku umożliwia korelowanie zajęć kształcenia słuchu z audycjami muzycznymi. Zakres tematyczny publikacji jest zgodny z obowiązującą podstawą programową szkolnictwa artystycznego.

Opis produktu:

• Uzupełnienie: Dodatek dla nauczyciela zawierający akompaniamenty fortepianowe do wielu melodii i ćwiczeń.
• Przeznaczenie: Szkoły muzyczne I stopnia, kształcenie słuchu i rytmika